РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
КАРАЧАЕВО- ЧЕРКЕССКАЯ РЕСПУБЛИКА
УСТЬ- ДЖЕГУТИНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
______________ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С.ВАЖНОЕ»
369320, с. Важное , ул. Садовая , 88 -Б
Телефон : 8(878 75)45-1-04

РАССМОТРЕНО
Заседанием педагогического
совета
Заместитель директора по
учебной работе
Савицкая И.С.
Протокол №1
от “01.09.2022”

УЧЕБНЫЙ п л а н
группы предшкольной подготовки

на 2022 - 2023 учебный год

Усть-Джегутинский муниципальный район, Карачаево-Черкесская Республика
2022

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану класса предшкольной подготовки
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа с.Важное»
на 2022-2023 учебный год
Учебный план
класса предшкольной подготовки
муниципального
бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная
школа с.Важное» составлен в соответствии с Государственным стандартом
дошкольного образования детей, утвержденным Министерством образования
Российской Федерации и Положением о группе предшкольной подготовки
муниципального
бюджетного
образовательного
учреждения
«Средняя
общеобразовательная школа с.Важное»
В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами
(СанПиН 2.4.2.1178-02) занятия проводятся по 3 часа 5 дней в неделю.
Длительность занятий не более 30 минут. Продолжительность обучения - 33
учебные недели. Между вторым и третьим занятием - игровой час.
При моделировании
основополагающие идеи:

учебного

плана

использованы

следующие

• накопление социального опыта познания себя и окружающего мира;
• реализация этого опыта в условиях самостоятельной творческой
деятельности ребенка;
• помощь родителям в развитии и воспитании детей;
• развитие коммуникативных качеств личности ребенка.
Во избежание учебных нагрузок дошкольников в учебный план введены
физические занятия (3 часа в неделю).
Учитывая важность речевого воспитания, в учебный план включены
предметы: «Коммуникация», «Обучение грамоте», «Чтение художественной
литературы», которые предполагают формирование культуры речевого
общения и овладение основными коммуникативными способностями,
навыками чтения.
Реализация
поставленных задач предполагает
организацию
образовательного процесса в форме сотрудничества преподавателей, детей и
родителей.